Docentes
LLAMADO A INSCRIPCIÓN CARGOS DE AYUDANTE ALUMNO BIOQUÍMICA NOVIEMBRE 2022
LLAMADO A INSCRIPCIÓN CARGOS DE AYUDANTE ALUMNO BIOQUÍMICA NOVIEMBRE 2022 [ PDF ]
25 octubre, 2022
LLAMADO A INSCRIPCIÓN CARGOS DE AYUDANTE ALUMNO BIOQUÍMICA NOVIEMBRE 2022 [ PDF ]
Llamado a Inscripción cargos Docentes Interinos noviembre 2022 [ PDF ]
Informamos el Acta Acuerdo de Paritaria, con fecha 03 de Octubre de 2022 sobre Reparación Histórica, con el listado definitivo de ascensos docentes de las distintas Unidades Académicas, según lo establecido en la Resolución N° 007/22. El Acta Acuerdo de Paritaria con fecha 03/10/2022, fue recibida el día 20/10/2022 por nuestra Unidad Académica e indican
Ordenes de Mérito Selecciones de Ayudante Alumno 18 y 19 de Octubre 2022 [ PDF ]
Acta sorteo de temas Ayudante Alumno Histología, Embriología, Biología Molecular y Genética 20-10-22 [ PDF ]
Informe del Proceso de Autoevaluación CONEAU-FACIMED (UNCo) Plan de Mejoras aprobado por el Consejo Directivo en la Sesión Extraordinaria del 28 de octubre de 2022. Hacer click en el asunto para ir a la Resolución Asunto Votación N.° Resolución Plan de Mejoras de Articulación Horizontal y Vertical. Unanimidad 114 Plan de Mejoras de carreras de
Acta sorteo de temas Medicina y Cirugia cargo AYP_3 18-10-22 [ PDF ]
Para conocer más sobre la oferta académica te invitamos a ingresar al canal de YouTube de Secretaría Académica UNComa el 20 de Octubre, a las 19 hs. Realizaremos una Charla informativa sobre las carreras de la Facultad de Ciencias Médicas, en la que docentes, estudiantes y graduados expondrán las características de cada una y contestarán
Acta Sorteo de Temas Selección Ayudante Alumno Taller A [ PDF ] Acta Sorteo de Temas Selección Ayudante Alumno Taller C [ PDF ]
Universidad Nacional del Comahue
Sede Toschi: Los Arrayanes y Av. Toschi, Cipolletti. Tel. +54-299-4774707
Sede Los Tordos: Yrigoyen al 2211, Cipolletti. Tel. +54-9-299-15-102834 
CP: 8324 – Cipolletti – Río Negro
Departamento de Diseño y Desarrollo Web – Subsecretaría de Tecnologías de la Información – Universidad Nacional del Comahue | © 2022